聚焦新优质，深耕数字化——苏州工业园区智慧教育易加平台建设情况汇报会-亚博im电竞

为提升园区智慧教育“易加”平台的大数据应用及智能服务能力，进一步推进教育数字化支撑区域新优质教育行动，2023年11月1日，园区智慧教育“易加”平台建设情况汇报会在园区教师发展中心召开。园区教育局局长沈坚，副局长刘海燕、顾纯青、葛虹及处室负责人，教师发展中心中层以上人员、教研中心全体、信息中心全体出席会议。

会议由教师发展中心主任叶鹏松主持。教师发展中心信息中心主任肖年志汇报了园区智慧教育基于“易加数据”的数据汇聚与刻画情况，他表示目前“易加”平台已经历1.0、2.0、3.0，进入4.0的设计与研发的关键阶段。其中“易加数据”已汇聚区域教育核心资产，实现基于“块”的数据刻画，接下来将深化设计基于“链”的数据刻画，形成学生、教师、班级、学校发展轨迹，并实现基于数据决策的智能关联、精准推送。随后，信息中心魏东进行了“易加数据”数据刻画情况的相关展示。

教师发展中心副主任许凤汇报了“易加教育”4.0整体规划及推进情况，并从“调研历程、建设内容、亮点功能、应用推进”四个方面介绍了4.0中两个重点项目。一是“易加双减”，提供常态作业数据采集、严选智推作业资源以及智能作业管理服务，助推“双减”落地，落实减负、提质、增效；二是“易加学院2.0”的项目化学习支撑模块，建设学科内项目化学习和跨学科项目化学习两大支撑功能，满足综合性教学应用场景需要，落地核心素养，赋能未来学习新样态。教研中心副主任魏斯化与办公室副主任张嘉从教师与学生应用视角，具体演示“易加双减”作业管理系统和“项目化学习”支架的应用场景。肖年志汇报了“易加教育”5.0平台设计规划，面向集团校办学、面向新优质教育，架构智能化数据服务体系。专家团队就《双减背景下区域教育评价指标体系及评价标准构建研究》做阶段性成果汇报。

葛虹强调，平台应用推进要采用“培训、使用、考核”三位一体模式，并指出“易加教育”5.0规划要坚持“一张蓝图绘到底”，紧紧围绕“学教测评研管”数字转型赋能、大规模因材施教和新型教与学模式研究三大重点,希望未来“易加”平台更融通、更智能、更有效、更精简。顾纯青表示，平台的迭代与规划需要深入一线，深化调研与设计，更好地明确建设任务，在优化平台功能的同时，建立健全配套机制，促进应用深化。

沈坚要求在未来平台建设与应用过程中做到三点。一是始终坚持“立德树人”，围绕“学习与成长”，基于供给侧结构性变革，创新智慧支撑体系；二是进一步优化顶层设计，完善规划架构，做好平台与数据的融通，彰显自有品牌价值；三是持续深化平台应用，学科研训员在本学科内做好引领示范、放样应用，推进“易加”平台在日常教育教学中的常态化使用，信息中心及时反馈应用情况，真正落实教育数字化对区域新优质教育行动的有效赋能。

苏州新建元数字科技有限公司副总经理蒋华及相关设计团队、“易加数据”“易加学院”“易加双减”等相关研发团队同步参会。

一审一校：肖年志

二审二校：张  嘉

三审三校：朱红伟